Projeto “Entre Balões e Traços” leva histórias em quadrinhos a estudantes de Nova Andradina e Batayporã

As histórias em quadrinhos serão ponto de partida para uma experiência de leitura, criação e troca de ideias no projeto “Entre Balões e Traços: Traçando Identidades”, que realizará seis oficinas em espaços educacionais e culturais de Nova Andradina e Batayporã.

A proposta busca aproximar os jovens da produção brasileira de histórias em quadrinhos, explorando as HQs não apenas como forma de entretenimento, mas como uma linguagem capaz de abordar diferentes experiências, identidades e questões presentes na sociedade. A iniciativa também pretende estimular a leitura interpretativa e a criatividade dos participantes.

Durante as atividades, os estudantes terão contato com elementos que fazem parte da construção de uma HQ, como tipos de balões, enquadramentos, ritmo narrativo, construção de personagens e a relação entre texto e imagem. A proposta é que, depois de conhecer e analisar diferentes produções, os próprios participantes experimentem a criação de suas histórias.

Entre as obras selecionadas para as oficinas estão “Boca de Siri”, de Paulo Moreira; “Os Santos”, de Leandro Assis e Triscila Oliveira; “Hoje Eu Quero Voltar Sozinho”, de Daniel Ribeiro; “Bertha Lutz e a Carta da ONU”, de Angélica Kalil e Mariamma Fonseca; e “Samsara”, do quadrinista sul-mato-grossense Anderson Barboza.

As oficinas passarão pelo IFMS – Campus Nova Andradina, Escola Estadual Professora Fátima Gaiotto Sampaio, Centro da Juventude, Projeto Geração Jovem de Batayporã, Escola Municipal Professora Efantina de Quadros e Escola Estadual Nair Palácio de Souza.

A equipe do projeto é formada por Mary Celina, coordenadora pedagógica; Matheus Souza, facilitador; Rodrigo Souza, produtor; e Leonardo Sampaio, monitor.

O “Entre Balões e Traços: Traçando Identidades” tem produção do Projeto Audiovisual Gema, apoio da Prefeitura de Nova Andradina, por meio da SEMEC e da FUNAC, e realização da Fundação de Cultura de Mato Grosso do Sul, SETESC e Governo do Estado de Mato Grosso do Sul, por meio da Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura (PNAB), Ministério da Cultura e Governo Federal.

A proposta reforça o potencial das histórias em quadrinhos como linguagem artística e cultural e cria espaços para que os jovens não sejam apenas leitores dessas narrativas, mas também possam experimentar seus próprios traços, construir personagens e encontrar novas maneiras de contar suas histórias.